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Formación de secuencias conductuales mediante el uso de costo de respuesta

El presente estudio comparó el efecto del reforzamiento positivo, y la combinación de éste con el costo de respuesta, en el aprendizaje y la modificación de secuencias de respuestas simples. Treinta estudiantes de licenciatura de psicología, entre los 19 y 25 años de edad, participaron voluntariamen...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Mexicana de Psicología
Principais autores: ERIKA GUTIÉRREZ M., GUSTAVO BACHÁ M.
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Sociedad Mexicana de Psicología A.C. 2007
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243020637008
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