Análisis de la comprensión en la formación de estudiantes en ciencias
Se aborda el estudio de la comprensión como la interacción funcionalmente pertinente del lector con los objetos referentes (concretados en materiales de estudio) bajo condiciones definidas por el ámbito disciplinar, los criterios a cumplir en la interacción y las condiciones situacionalmente necesar...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista Mexicana de Psicología |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2010
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016324015 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|