Efectos de un texto de ciencias naturales sobre la práctica educativa y el aprendizaje escolar
Se analizó el efecto de un texto para la enseñanza de la biología sobre la práctica educativa y el aprendizaje de niños de segundo de primaria. Participaron 35 niños distribuidos en dos grupos: control y experimental. Las clases fueron filmadas y analizadas en términos de las actividades que las mae...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Egile Nagusiak: | , , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016324011 |
| Etiketak: |
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