VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
Entre los tópicos de mayor interés actuales en psicología educativa destaca el aprendizaje autorregulado. Las necesidades de investigación sobre este constructo abarcan la necesidad de investigar este aspecto en niños menores de 6 años, así como de generar nuevos instrumentos de evaluación. El objet...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2009
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016315004 |
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