Diseño y validación de una escala observacional sobre el estilo motivador docente
La metodología observacional permite analizar el estilo motivacional que despliega el docente en clase y proporciona una nueva perspectiva para interpretar la influencia de las interacciones docentes en el proceso de instrucción. El objetivo de este trabajo fue diseñar una escala de estimación ad ho...
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| Εκδόθηκε σε: | Cuadernos de Psicología del Deporte |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad de Murcia
2022
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| Θέματα: | |
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