Presentación de las tareas proporcionado por el profesor, necesidades psicológicas y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física

Tomando como base la teoría de las necesidades psicológicas básicas (Deci y Ryan, 2002), en este estudio se examinó si la percepción que tiene el alumno de la presentación de las tareas por parte del profesor predice la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, y éstas a su vez predicen...

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Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Cuadernos de Psicología del Deporte
Principais autores:	J. Tristán, A. Vergara-Torres, M. Vanegas-Farfano, F. Espino-Verdugo, M. Medina-Corrales, I. Tomás
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad de Murcia 2019
Teme:	Psicología
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=227065157018 https://www.redalyc.org/journal/2270/227065157018/ https://www.redalyc.org/journal/2270/227065157018/html/ https://www.redalyc.org/journal/2270/227065157018/227065157018.epub https://www.redalyc.org/journal/2270/227065157018/movil
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