VALIDACIÓN MEXICANA DEL CUESTIONARIO DE APOYO A LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
Actualmente no existen instrumentos adaptados al contexto mexicano que midan el apoyo del profesor a las necesidades psicológicas básicas durante las clases de educación física. Con base en la teoría de la autodeterminación, los propósitos de este estudio fueron: a) traducir y adaptar a México...
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| Publicado no: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243056044006 |
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