Universidade fraturada: reflexões sobre conhecimento e responsabilidade social
As reflexões contidas neste texto procuram expor e defender os princípios fundadores e orientadores da universidade pública como instituição central nos processos de construção da existência individual e social. A educação e o conhecimento são bens públicos e direitos humanos essenciais e precisam a...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade de Sorocaba
2015
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219142567002 |
| Etiketak: |
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