SINAES, teoria e prática: pressupostos epistemológicos em oposição
O artigo procura investigar os pressupostos epistemológicos que nortearam o Sistema Nacional de Avaliação Superior – SINAES, implantado no Brasil em 2004, a fim de demonstrar um percurso que chega a Kant, quando examinados os princípios dispostos no documento original do SINAES, e outro, aparente...
Gardado en:
| Publicado en: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade de Sorocaba
2015
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219138341006 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|