TECNOCIÊNCIA, PENSAMENTO E FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Resumo: Este ensaio tem o propósito de refletir sobre a relação entre conhecimento, pensamento e for - mação, no contexto da educação superior. Ponto de partida é a relevância do uso intensivo da ciência e tecnologia para a vida social, política e econômica na sociedade contemporânea. Den - tre as p...
Na minha lista:
| 發表在: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade de Sorocaba
2014
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219132213003 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|