A QUALIDADE E ENSINO DE GRADUAÇÃO E O COMPLEXO EXERCÍCIO DE PROPOR INDICADORES: É POSSÍVEL OBTER AVANÇOS?
O texto se insere nas reflexões sobre os indicadores de qualidade da educação superior e decorre de um projeto de pesquisa desenvolvido no Observatório da Educação Superior MEC/CAPES/INEP/ RIES. Parte do conceito de qualidade da educação explicitado na LDB/96 como um referente e, no caso da universi...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade de Sorocaba
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219131124010 |
| Ετικέτες: |
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