La formación del profesorado para la Escuela Rural: una mirada desde la educación física

La presencia de la escuela rural en la formación del docente de Educación Física resulta ser bastante marginal en los planes de estudio del profesorado, a pesar de que sea un contexto educativo real en el panorama nacional. Esta brecha entre formación inicial y práctica docente requiere sintonizar l...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Main Authors:	Francisca Chaparro Aguado, María Luisa Santos Pastor
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Zaragoza 2018
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217059711007 https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711007/ https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711007/217059711007.epub https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711007/movil https://doi.org/10.6018/reifop.21.3.321331
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