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Prácticas corporales diversas, para escenarios no convencionales desde el cuerpo, la motricidad y la técnica

Este artículo de reflexión tiene como objetivo revisar la educación física como práctica social, entendida en su carácter cultural y político, atravesada por proyectos ideológicos que configuran concepciones sobre el cuerpo, la salud y la participación social. Se parte desde las prácticas corporales...

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Библиографические подробности
Главный автор: Hipólito Camacho-Coy
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Pedagógica Nacional 2025-01-01
Серии:Lúdica Pedagógica
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/22556
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