Percepciones del profesorado sobre la inclusión: estudio preliminar
Todo sistema educativo debe tener como prioridad la atención y respuesta a las diferentes necesidades de sus alumnos, potenciando sus capacidades y facilitando la adquisición de los aprendizajes establecidos para cada etapa educativa. Numerosos estudios consideran al profesorado una pieza clave en e...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217047011003 |
| Etiquetas: |
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