Percepciones del profesorado sobre la inclusión: estudio preliminar
Todo sistema educativo debe tener como prioridad la atención y respuesta a las diferentes necesidades de sus alumnos, potenciando sus capacidades y facilitando la adquisición de los aprendizajes establecidos para cada etapa educativa. Numerosos estudios consideran al profesorado una pieza clave en e...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217047011003 |
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