Formación del profesorado y didácticas específicas en la Educación Básica
La mejora del sistema escolar no reside en las normativas legales, ni tampoco en los estándares de evaluación internacional. Sin embargo, la actitud del profesorado, su conocimiento para abordar problemas sustantivos de la humanidad y su capacidad de elaborar actividades para su aprendizaje, son ele...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Zaragoza
2014
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217030664004 |
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