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Formación emocional y juego en futuros docentes de Educación física

El objetivo fue analizar la incidencia de participar en diferentes tipos de juegos motores deportivos sobre la vivencia emocional de alumnos en formación de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y determinar el papel que la competición puede causar en la expresión emocional. Método: Se diseñ...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Principais autores: José Ignacio Alonso Roque, Gema Gea García, Juan Luís Yuste Lucas
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Zaragoza 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217028056009
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