La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado

Este artículo analiza cómo se están llevando a cabo los procesos de evaluación del aprendizaje del alumnado en los nuevos planes de Grado, principalmente centrados en la formación inicial del profesorado (FIP), y valora hasta qué punto se están utilizando sistemas de evaluación formativa y si se est...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Hauptverfasser:	Víctor López Pastor, Juan Carlos MANRIQUE ARRIBAS, Cristina VALLÉS RAPP
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2011
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022117005
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