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La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Principais autores: Mª Paz PRENDES ESPINOSA, Linda J. CASTAÑEDA QUINTERO
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Zaragoza 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017186003
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