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La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia

El presente documento pretende mostrar la experiencia y la evolución de los programas de formación dirigidos al profesorado de la Universidad de Murcia en los últimos años, relacionados con la integración de nuevos canales de aprendizaje y las Nuevas Tecnologías aplicadas a los modelos de enseñanza....

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書誌詳細
出版年:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
主要な著者: Mª Paz PRENDES ESPINOSA, Linda J. CASTAÑEDA QUINTERO
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Universidad de Zaragoza 2005
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017186003
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