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Enseñanza de la inteligencia exitosa para alumnos superdotados y talentos

El objetivo del trabajo es analizar el modelo de la inteligencia exitosa como estrategia de desarrollo cognitivo para atender las necesidades educativas de los alumnos con altas habilidades. En primer lugar, exponemos la teoría de la inteligencia exitosa como alternativa en el estudio de la compleji...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Главные авторы: Robert STERNBERG, Elena GRIGORENKO, Mercedes FERRANDO, Daniel HERNÁNDEZ, Carmen FERRÁNDIZ, Rosario BERMEJO
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad de Zaragoza 2010
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217014922011
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