A comunicação em Paulo Freire e a alfabetização midiática: relações possíveis como contribuições epistemológicas
O objetivo deste artigo é contribuir para a criação de bases epistemológicas que interliguem conceitos de Paulo Freire à alfabetização midiática. De forma específica, busca tecer relações entre as ideias de comunicação como diálogo, leitura de mundo como precedente à palavra e objeto como mediador d...
保存先:
| 出版年: | Razón y Palabra |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2023
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199581457016 https://www.redalyc.org/journal/1995/199581457016/ https://www.redalyc.org/journal/1995/199581457016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1995/199581457016/199581457016.epub https://www.redalyc.org/journal/1995/199581457016/movil https://doi.org/10.26807/rp.v27i116.2018 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|