HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM NÍVEL SUPERIOR COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.
Existe um crescente interesse da academia por estudos envolvendo o uso de histórias emquadrinhos como ferramenta de ensino e aprendizagem para jovens e crianças, mas pouco seencontra a respeito desta utilização para adultos. Em busca de uma melhor compreensãosobre este assunto, a presente pesquisa b...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Razón y Palabra |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199532731019 |
| Tagy: |
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