HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM NÍVEL SUPERIOR COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.
Existe um crescente interesse da academia por estudos envolvendo o uso de histórias emquadrinhos como ferramenta de ensino e aprendizagem para jovens e crianças, mas pouco seencontra a respeito desta utilização para adultos. Em busca de uma melhor compreensãosobre este assunto, a presente pesquisa b...
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| 发表在: | Razón y Palabra |
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| Principais autores: | , , |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Português |
| 出版: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2014
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199532731019 |
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