HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM NÍVEL SUPERIOR COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.
Existe um crescente interesse da academia por estudos envolvendo o uso de histórias emquadrinhos como ferramenta de ensino e aprendizagem para jovens e crianças, mas pouco seencontra a respeito desta utilização para adultos. Em busca de uma melhor compreensãosobre este assunto, a presente pesquisa b...
Na minha lista:
| Publicado no: | Razón y Palabra |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199532731019 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|