¿Qué dicen los profesores que enseñan matemáticas sobre las bondades y limitaciones de la evaluación docente?
Estudiar la valoración que los profesores que enseñan matemáticas hacen sobre la evaluación docente es esencial para apoyar la reorganización de este proceso. En este artículo se estudian las bondades y limitaciones que los profesores en la educación obligatoria perciben sobre la evaluación docente....
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2020
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194262179005 https://www.redalyc.org/journal/1942/194262179005/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194262179005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194262179005/194262179005.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194262179005/movil https://doi.org/10.35575/rvucn.n59a5 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|