Trabajo colaborativo mediado por las TIC: estrategia para el fomento de la competencia argumentativa

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar la influencia de actividades de aprendizaje colaborativo mediadas por las TIC, en el desarrollo de la competencia argumentativa escrita en los estudiantes de Fisioterapia, que cursaron la Cátedra de Rehabilitación Cardiopulmonar en...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Autors principals:	Jenniffer Johana Alfonso Cuellar, Laura Patricia Mancera Valetts, Yiny Cárdenas
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2018
Matèries:	Sociología
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194259583005 https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/194259583005.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/movil
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