Trabajo colaborativo mediado por las TIC: estrategia para el fomento de la competencia argumentativa
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar la influencia de actividades de aprendizaje colaborativo mediadas por las TIC, en el desarrollo de la competencia argumentativa escrita en los estudiantes de Fisioterapia, que cursaron la Cátedra de Rehabilitación Cardiopulmonar en...
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| Pubblicato in: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194259583005 https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/194259583005.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583005/movil |
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