Perspectiva avanzada de género como eje transversal en el programa académico cubano de Periodismo desde la investigación-acción
Objetivo. Este trabajo propone acciones desde la investigación acción, dentro del programa académico cubano de Periodismo, que favorecen asumir una perspectiva avanzada de género como eje transversal en la formación. Metodología. Se emplea la perspectiva cualitativa con métodos como la etnografía y...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511019 https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511019/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511019/194177511019.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511019/movil https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17211 |
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