Diseño, implementación y resultados de un taller para estudiantado reprobado de física universitaria en ingeniería química
Objetivo: Diseñar una intervención psicopedagógica (taller) basada en una planeación didáctica, articulada al modelo 5 E, diferente a lo realizado históricamente en la Academia de Física de una universidad pública mexicana. Metodología: Esta indagación fue descriptiva, con enfoque etnográfico. Se...
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| Опубліковано в:: | Revista Electrónica Educare |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194175218003 https://www.redalyc.org/journal/1941/194175218003/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194175218003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194175218003/194175218003.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194175218003/movil |
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