Un modelo de prácticas docentes para la acreditación basada en resultados en carreras de ingeniería
Objetivo Este trabajo consiste en un estado del arte desarrollado con el fin de comprender cómo las prácticas docentes orientan el desarrollo del proceso de formación para la concreción del perfil profesional en las carreras de ingeniería. Análisis . La elaboración de este escrito inició con un rast...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194173996030 https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996030/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996030/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996030/194173996030.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996030/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|