Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva
Introducción. La educación inclusiva está actualmente consolidada en lo referente a sus planteamientos y bases teóricas; pero la puesta en práctica de la inclusión en los centros educativos ordinarios requiere una actuación distinta del proceso de enseñanza-aprendizaje, que no está aún consolidada....
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194172481005 https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481005/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481005/194172481005.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481005/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|