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Prácticas dialógicas y colaborativas que promueven los kimeltuchefes para articular conocimientos y saberes mapuche y, escolares en contextos mapuche

Introducción. Se presenta un artículo original derivado de una investigación: hacia prácticas educativas para avanzar en la educación intercultural en contextos mapuche. Un desafío pendiente. Esta se realizó en comunidades mapuche en la región de la Araucanía. Objetivo. Analizar las prácticas dial...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Electrónica Educare
Egile Nagusiak: Juan Carlos Beltrán Véliz, Julio César Tereucán Angulo, Sergio Hernán Pérez Morales
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194172481003
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481003/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481003/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481003/194172481003.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481003/movil
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