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Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática

Introducción. El propósito de este artículo es revisar la bibliografía que analiza la relación entre gamificación, motivación y aprendizaje y, así, proporcionar ideas pedagógicas y didácticas para su implementación en la educación no universitaria. Metodología. Se realiza una metodología mixta, en...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Electrónica Educare
Autors principals: Joel Manuel Prieto-Andreu, Juan Diego Gómez-Escalonilla-Torrijos, Elias Said-Hung
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194170643014
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643014/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643014/194170643014.epub
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