Competencias digitales de docentes de educación secundaria en una provincia del centro del Perú
Objetivo. Analizar el nivel de logro de las competencias digitales de docentes del nivel secundario según sexo, edad y condición laboral. Metodología. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 247 docentes de las instituciones e...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Educare |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194169815034 https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815034/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815034/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815034/194169815034.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815034/movil |
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