Competencias digitales en estudiantes de educación secundaria de una provincia del centro del Perú

El estudio analiza el logro de competencias digitales de la población estudiantil de educación secundaria, según sexo y grado. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 665 estudiantes de las instituciones educativas públicas de u...

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Veröffentlicht in:Revista Educación
Hauptverfasser: Jhon Richard Orosco Fabian, Wilfredo Gómez Galindo, Rocío Pomasunco Huaytalla, Edwin Salgado Samaniego, Rodrigo César Álvarez Casabona
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2021
Schlagworte:
Educación
TIC
Competencias digitales
Alfabetización digital
Estudiante de secundaria
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44064134008
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