Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física

El objetivo del artículo fue presentar un Modelo de aprendizaje microcurricular de Educación Física, con base en una revisión bibliográfica de 33 textos académicos resultantes del proceso de criterios de inclusión y exclusión, que se enmarcó en un período de publicación correspondientes a 1994 hasta...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Revista Electrónica Educare
Glavni autori:	Richar Jacobo Posso-Pacheco, Laura Cristina Barba-Miranda, Ángel Freddy Rodríguez-Torres, Luis Fernando Xavier Núñez-Sotomayor, Carlos Efrén Ávila-Quinga, Pablo Anthony Rendón-Morales
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Teme:	Educación
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194165186014 https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/194165186014.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/movil
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