Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física
El objetivo del artículo fue presentar un Modelo de aprendizaje microcurricular de Educación Física, con base en una revisión bibliográfica de 33 textos académicos resultantes del proceso de criterios de inclusión y exclusión, que se enmarcó en un período de publicación correspondientes a 1994 hasta...
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| Veröffentlicht in: | Revista Electrónica Educare |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194165186014 https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/194165186014.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186014/movil |
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