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Modelos de gestión pedagógica: Factores de participación, cambio e innovación en centros educativos costarricenses

El estudio presenta los resultados de investigación derivados del proyecto de extensión Modelos de gestión pedagógica (MGP), realizado con centros educativos públicos de las provincias de Heredia, Alajuela y San José, bajo la responsabilidad de la División de Educación para el Trabajo (DET), del Cen...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Revista Electrónica Educare
Главные авторы: Evelyn Chen-Quesada, Virginia Cerdas-Montano, Satya Rosabal-Vitoria
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194163269016
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/194163269016.epub
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