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Modelos de gestión pedagógica: Factores de participación, cambio e innovación en centros educativos costarricenses

El estudio presenta los resultados de investigación derivados del proyecto de extensión Modelos de gestión pedagógica (MGP), realizado con centros educativos públicos de las provincias de Heredia, Alajuela y San José, bajo la responsabilidad de la División de Educación para el Trabajo (DET), del Cen...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Educare
Principais autores: Evelyn Chen-Quesada, Virginia Cerdas-Montano, Satya Rosabal-Vitoria
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194163269016
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/194163269016.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269016/movil
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