La autoconfianza matemática de estudiantes de educación secundaria: Un estudio en Costa Rica
Se estudia la “autoconfianza matemática” del estudiantado de la educación media costarricense utilizando la subescala de autoconfianza de Fennema y Sherman (1976) y se analiza la existencia de diferencias en esta variable por sexo, por nivel educativo y zona geográfica de ubicación del colegio. Las...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194159163003 https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163003/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163003/194159163003.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163003/movil |
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