Percepciones sobre discapacidad: Implicaciones para la atención educativa del estudiantado de la Universidad Nacional de Costa Rica

Este artículo se deriva de la investigación del Proyecto Percepciones y realidades en la atención de las necesidades educativas: Propuesta de desarrollo profesional y su implementación en la Universidad Nacional en Costa Rica (Código 0524-10). El enfoque investigativo es cualitativo y el objetivo ge...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica Educare
Principais autores:	Angélica Fontana-Hernández, Marie Claire Vargas-Dengo
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194157733016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733016/194157733016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733016/movil
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