Aprendizaje invertido para la mejora y logro de metas de aprendizaje en el Curso de Metodología de la Investigación en estudiantes de universidad

Introducción: Actualmente, se está tratando de cambiar el modelo tradicional de enseñanza, por uno guiado por las necesidades de aprendizaje del estudiantado. El modelo de aprendizaje invertido busca favorecer el aprendizaje mediante un trabajo coordinado por docentes y estudiantes. Objetivo: Analiz...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica Educare
Autores principales:	Juan Pedro Matzumura-Kasano, Hugo Gutiérrez-Crespo, Luisa Angélica Zamudio-Eslava, Juan Carlos Zavala-Gonzales
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194157733009 https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/194157733009.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/movil
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