Aprendizaje invertido para la mejora y logro de metas de aprendizaje en el Curso de Metodología de la Investigación en estudiantes de universidad

Introducción: Actualmente, se está tratando de cambiar el modelo tradicional de enseñanza, por uno guiado por las necesidades de aprendizaje del estudiantado. El modelo de aprendizaje invertido busca favorecer el aprendizaje mediante un trabajo coordinado por docentes y estudiantes. Objetivo: Analiz...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Electrónica Educare
Główni autorzy:	Juan Pedro Matzumura-Kasano, Hugo Gutiérrez-Crespo, Luisa Angélica Zamudio-Eslava, Juan Carlos Zavala-Gonzales
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194157733009 https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/194157733009.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733009/movil
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