Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

La gestión curricular es uno de los procesos dinamizadores más importantes en un centro escolar, ya que concretiza las políticas educativas vigentes de una nación. El sistema educativo costarricense no es la excepción, y si bien la gestión curricular es responsabilidad de la dirección, es el colecti...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Electrónica Educare
Hlavní autoři:	José Antonio García-Martínez, Virginia Cerdas-Montano, Nancy Torres-Vitoria
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154980010 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/194154980010.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/movil
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