Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección
La gestión curricular es uno de los procesos dinamizadores más importantes en un centro escolar, ya que concretiza las políticas educativas vigentes de una nación. El sistema educativo costarricense no es la excepción, y si bien la gestión curricular es responsabilidad de la dirección, es el colecti...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Educare |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154980010 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/194154980010.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980010/movil |
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