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El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad

Este artículo tiene como propósito aproximarnos a las experiencias escolares de 13 estudiantes con discapacidad. Corresponde a un estudio transversal, sincrónico y no experimental, cuyo alcance es, principalmente, descriptivo. La recopilación de los datos se llevó a cabo por medio de...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Electrónica Educare
Principais autores: Rodolfo Cruz-Vadillo, Miguel Ángel Casillas-Alvarado
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Nacional de Costa Rica 2016
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194144435013
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