Identificación de competencias transversales para reformas curriculares: El caso de la multiculturalidad
Este artículo recoge los resultados de una investigación realizada en el campo de las competencias transversales, tema impulsado en los últimos años por la UNESCO como una forma de cambiar los resultados ineficientes de los sistemas educativos. Abarca la teoría general sobre el tema, enfatizando en...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194138017019 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|