Quando a queixa é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) emerge como justificativa para problemas na escolarização, sendo muitas vezes resultado de uma avaliação rápida e superficial. Diante disso, neste estudo, investigou-se a variação no número de laudos de TDAH, entre 2015 e 2020, em escolas pú...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Linhas Críticas
Главные авторы:	Maria Lidia Sica Szymanski, Andrise Teixeira
Формат:	Artigo
Язык:	Português
Опубликовано:	Universidade de Brasília 2022
Предметы:	Educación
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193570127006 https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127006/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127006/193570127006.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127006/movil https://doi.org/10.26512/lc28202240200
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