Estágio Supervisionado Investigativo: superando a desarticulação entre teoria e prática?
O objetivo deste ensaio é refletir sobre a relação teoria e prática e entre sujeitos e instituições no estágio de docência e, de forma consequente, propor diretrizes para a organização de um Estágio Supervisionado Investigativo (ESI). Argumentamos por um ESI em que relações entre instituições e suje...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Linhas Críticas |
|---|---|
| Váldodahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Português |
| Almmustuhtton: |
Universidade de Brasília
2021
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258095 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258095/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258095/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258095/193567258095.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258095/movil https://doi.org/10.26512/lc27202137823 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|